Finanse Dziecka

Sesja

10.00-10.15

Sesja otwierająca

• Inauguracja szkolenia,

• Logistyka,

• Przedstawienie trenerów

• Wprowadzenie

10.15-10.40

Sesja: Jak pracujemy?

• Kontrakt z grupą

• Metody interaktywne

• Sens i cel interaktywnej dydaktyki

• Szacowanie finansów

10.40-11.20

Sesja: Jak komputer pomoże nam w osiąganiu zamożności?

• Co daje komputer finansowy?

• Jak rozmawiać z komputerem finansowym?

• Jak przekładać zagadnienia finansowe na język komputera finansowego?

11.20-11.45

Sesja: Jak wygenerować dodatkowe pieniądze?

• Co to jest współczynnik NPG SMP?

• Jak zyskiwać na przepływach finansowych?

• Jak szklany słoik pomaga budować zamożność?

11.45-11.50

Energetyczny Przerywnik Dydaktyczny

11.50-12.15

Sesja: Jak wygląda życiorys finansowy dziecka i dorosłego?

• Co to jest życiorys finansowy?

• Jakie zdarzenia można przewidzieć?

• Jak kształtować życiorys finansowy własnego dziecka/wnuka?

12.15-12.40

Sesja: Jak określać pieniądze konieczne do realizacji potrzeb?

• Co daje linia czasu w planie finansowym?

• Na czym polega przewidywanie ?

• Co to jest prefinansowanie?

12.40-13.00

Sesja: Jak zrobić 18 urodziny  o 60% taniej?

• Jakie elementy uwzględnić?

• Jak planować przyjęcie bez inwestowania?

• Jak planować przyjęcie z wartością pieniądza w czasie?

• Obliczanie przykładu Twojego Dziecka/Wnuka

13.50 – 14.15

Sesja: Jak wykształcić dziecko za 1/3 ceny?

• Jakie elementy edukacyjne uwzględnić?

• Jak planować edukację bez inwestowania?

• Jak planować edukację z wartością pieniądza w czasie?

• Obliczanie przykładu Twojego Dziecka/Wnuka

14.15 – 14.40.

Sesja: Jak kupić dziecku mieszkanie za 25% ceny?

• Jakie elementy przyszłej nieruchomości uwzględnić?

• Jak planować nieruchomość bez inwestowania?

• Jak planować nieruchomość z wartością pieniądza w czasie?

• Obliczanie przykładu Twojego Dziecka/Wnuka

14.40 – 15.05

Sesja: Jak zrobić dziecko zamożnym?

• Jakie elementy zamożności uwzględnić?

• Jak planować zamożność bez inwestowania?

• Jak planować zamożność z wartością pieniądza w czasie?

• Obliczanie przykładu Twojego Dziecka/Wnuka

15.05  –  15.30

Sesja: Jak zrobić z wnuka multimilionera?

• Kiedy rodzi się mentalnie wnuk?

• Jakie aspekty  multimilionera uwzględnić?

• Jak planować majątek multimilionera z wartością pieniądza w czasie?

• Obliczanie przykładu Twojego Dziecka/Wnuka

15.30 – 16.00

Sesja: Jak zrobić z becikowego wieloletnią emeryturę?

• Jak ustalić emeryturę?

• Jakie warianty inwestycyjne przyjąć?

• Jak zdecydować o rodzaju renty kapitałowej?

• Obliczanie przykładu Twojego Dziecka/Wnuka

16.00 – 16.25

Kawa, Herbata, ciastko

16.25 – 16.50

Sesja: Czy inflacja jest groźna w życiu dziecka?

• Jak zrozumieć inflację?

• Jak obliczać wartość nabywczą?

• Jak obliczać ekwiwalent potrzebnej kwoty?

16.50 – 17.20

Sesja: Co daje Bank, TFI i polisa ubezpieczeniowa z funduszem?

• Jak opodatkowany jest produkt bankowy?

• Jak opodatkowany jest produkt Towarzystwa Funduszy Inwestycyjnych?

• Jak opodatkowany jest produkt Towarzystwa Ubezpieczeniowego?

17.20 – 17.45

Sesja: Jak zadbać o niezależność finansową dziecka?

• Jak ustalić poziom niezależności finansowej?

• Jak określić konieczne przepływy finansowe?

Jak zbudować system decyzyjny i system działań?

17.45 – 18.15.

Sesja: Jak nauczać dzieci o finansach?

• Jak dobrać kwoty pieniężne i czas do nauki?

• Jak stworzyć bajkę finansową z morałem?

• Jak dostosować treści do wieku dziecka?

18.15 – 18.45

Sesja: Jak realizować działania finansowe z korzyścią?

• Gdzie szukać możliwości?

• Jakie pytanie zadawać?

• Jakie możliwości można stworzyć we współpracy z FTS?

18.45 – 19.00

Sesja zamykająca

• Podsumowanie

• Certyfikaty

•  Wspólne  zdjęcie

•  Ewentualna dalsza współpraca